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致新生家長的一封信

來源:未知2018-11-29 15:22您是第位閱讀者標簽:致,新生家,長的,一封信,尊敬,的,家長,朋友,

尊敬的家長朋友:
   您好!
首先,感謝您對泓鈺高中的信任!歡迎您的孩子來到三河泓鈺高中部就讀!
   經過這個暑期是不是已經開始憧憬孩子不在身邊那“眼不見、心不煩”的清靜日子了?不過,現在,我們想請您在欣慰、高興之余,冷靜下來。高中階段,是孩子人生最為重要的階段,將會給您的孩子也包括您一個新的考驗,您都做好準備了嗎?
   高考選拔人的重要階段。“高中生”的標簽,使得社會不再把他們當“義務教育學生”看待;自我意識的增強使得他們更想人格獨立;專業教育的嚴格使得他們必須自主學習、提升能力;校園生活的豐富,性格優、人際好、才情秀、能力強顯得非常重要......凡此種種,孩子們的壓力變得又大又多。于是,我們遺憾地看到,不少學生都會出現茫然、焦慮、抑郁的情緒,甚至有的因為心理問題而休學、退學。每當出現這些情況,我們與這些家庭一樣痛心。
   另外,孩子們走到今天,他們的綜合智力已經得到了很多訓練,同齡人之間的水平沒有大的差異,但是在性情、行為、交往、自控等非智力因素方面卻教育缺位,彼此間差異明顯,而這些因素更可能影響他們的成長以及對生活的感受,這也正是我們家長容易忽略的方面。所以,家長對孩子的幫助依然任重道遠。
    家長朋友們,您是孩子們的啟蒙老師,盡管孩子已經離開家庭、住在學校,但您依然是他們的引導者、同行者、有力的支持者!所以,我們邀請您,與學校密切合作,共同為孩子的三年高中保駕護航!
        我們有以下建議,供您參考:
   一、請您與孩子保持聯系,至少每周通一次電話,可以增強彼此的親密感。如果可能,路過學校的時候,請您到我們的辦公室坐一坐,多了解下他的日常。
   二、當您跟孩子聯絡的時候,不僅詢問錢夠不夠花、學校條件好不好?也不僅要求他們聽老師的話,遵守學校的紀律?還要問問,他們有什么高興的和不高興的事?他們對所學課程有什么感受?老師講了哪些他們不知道的事情?宿舍同學的哪些行為是他們覺得友善的、哪些行為讓他們不舒服?......當孩子表達這些的時候,請您不要打斷TA,更不要做好壞對錯的判斷和批評,認真地傾聽、適時地詢問TA是怎么處理的?還有沒有其它的辦法?讓孩子覺得像跟朋友在一起一樣。
   三、請您用積極的、正向的事例影響和感染孩子。
請您讓孩子知道,成長是一個過程,起起伏伏在所難免,所有的經歷都可以成長為經驗,所以,應該面對現實;請您讓孩子知道,人都有缺陷,面對它、接受它,才能有所轉變,所以,要珍愛自己;請您讓孩子知道,人是多樣的,彼此理解、尊重,才能取長補短,所以,要敬重他人。
   四、請您主動與老師們,尤其是輔導員老師、班主任老師聯系。
在我們學校,輔導員、班主任老師是學生們最直接的管理者,但是一位班主任老師率領的學生數量眾多,難以兼顧到每一名學生。所以,請您記住他們的聯絡方式,當老師們跟您聯絡時,請您務必及時回應,配合他們的工作。主要有以下幾項:
1》每周開學,返校微信群里告知班主任學生是否帶手機上學
2》請給孩子辦理銀行卡隨時取現,避免現金丟失
3》每周五放假孩子安全到家,請在家長群通知班主任
 最后,再次感謝您對本校的信任,將孩子放心交于本校!祝愿家長朋友們歲月靜好!
 
                                            三河泓鈺高中部
                                         2018年9月
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